[Cours de TRANSMUTATION] Ouvert aux 5A 6A 7A

feat 5A 6A 7A

Cours de Transmutation

Aujourd’hui, Faustus avait prévu de faire du surf sur le lac. Un truc bien stylé, bien tranquille, bien distrayant. Oui mais non. Aujourd’hui, il avait cours avec ses élèves. Y avait qui déjà là-dedans … évidemment tous les visages des Poufsouffle lui revenaient en mémoire, mais pour le reste … comme souvent les prénoms viendraient lui shooter le cerveau quand il apercevrait les visages correspondants. L’envie d’annuler le cours le titilla : lui pourrait vaquer à ses occupations, et les élèves seraient sûrement ravis. Les Scamander beaucoup moins. Qui signe les chèques déjà ? Ah bah les Scamander.

Le professeur Dante s’était donc traîné lamentablement jusque à sa salle de cours, sucette à la fraise au bec. Qu’importe, les étudiants avaient l’habitude de ses manies un peu étranges. Qu’allait-il faire ? Appuyé contre son bureau, il jeta un œil à ce bouquin. Ce truc étrange, épais, poussiéreux. Le “Programme”. Tout ça semblait bien compliqué. Il toussota et reprit un peu de sérieux. Faustus n’avait jamais laissé ses élèves échouer aux examens, c’était pas demain la veille qu’il commencerait. Et puis ça lui coûterait son poste, aussi.

Les derniers cours avaient été plutôt intenses : beaucoup de théories, de questions / réponses … la mine de son auditoire ne cessait de se détériorer. Bientôt il aurait des gens endormis, des bouches qui bavent … bref une maison de retraite. Il referma son ouvrage d’un claquement sec. La salle se remplissait lentement, et les prénoms revenaient enfin en mémoire de l’enseignant.

“ - Bienvenue à tous, bonne journée, tout ça tout ça. “

Pour une fois, Faustus décida de leur épargner son manque de motivation habituel. Ils étaient tous là pour bosser, eux pour apprendre, lui pour partager ses connaissances. Il remonta ses manches et se mit à sourire histoire de mettre tout le monde de bonne humeur. Manque de chance, sa gueule n’en était que plus sinistre.

“ - Je suis de bonne humeur aujourd’hui, et j’ai bien envie de distribuer pléthore de points ! Donc voilà le programme ! C’est votre seconde année de Transmutation, mais on va quand même revoir un peu les bases histoire de passer pour des gens sérieux. Ensuite on tentera de deviner ce qui compose … un élément surprise. Et enfin, on fera des équipes qui se battront jusqu’à la mort. Ça va être génial ♥”

Il s’était empressé de sortir la dernière phrase, et commençait déjà à réfléchir à ses interrogations.

“ - Bon, on commence facile. Qui peut me rappeler en quoi consiste la Transmutation, et avec quelle matière il ne faut pas confondre ? Un indice : ici on ne crée pas de pierre anti-ride. “

Il laissa le temps à ses élèves de réfléchir à cette interrogation ô combien difficile, et se mit en quête du fameux objet à décomposer.

@Alice Lewis @Zachary R. Bones @Sam Everyl @Myrtille I. Bergling @Mahault R. Rhodes @Slàine O’Toole @Jaidee Mai Yeerum @Aliénor H. Tigernach @Arsene L. Priest @Mae L. Greengrass @Pandore Q. Greengrass @Dorothy Martin @April E. Swan @L. Griffith Asketill @Valdemar O'Brien @Loki S. Nygård  

Awful

Explications:

COURS DE TRANSMUTATION

Slany fait souvent partie des premiers arrivés en cours parce que sa Maman lui a toujours dit que le retard était l’une des formes les plus mesquines de l’orgueil. Elle franchit donc le seuil de la salle d’un pas déterminé – qui le devient beaucoup moins sitôt qu’elle aperçoit le professeur de Transmutation : « B-bonjour, professeur Dante ! » s’écrie-t-elle maladroitement en essayant de ne pas céder à l’appréhension que lui inspire toujours cet homme à l’allure de bel épouvantail. Elle s’installe en évitant soigneusement le regard du professeur, fort heureusement absorbé par le volumineux ouvrage dont il tente de transmettre le contenu aux élèves depuis l’année dernière. Quel professeur étrange ! Et drôlement terrifiant, parfois – il faut insister sur le drôlement : de fait, Slany oscille généralement entre le rire hystérique et les pleurs d’effroi quand elle se trouve en face de lui. Ses excentricités, du reste, font l’objet de toutes les conjectures parmi les élèves : comment les surprendra-t-il, aujourd’hui ? Au moyen d’une sucette à la fraise !

Tout en jetant des regards furtifs au professeur de Transmutation, Slany dispose soigneusement ses affaires sur son pupitre, salue discrètement ses connaissances à mesure qu’elles arrivent, avant de sursauter quand Monsieur Dante referme brusquement le gros livre qu’il feuilletait. Le sourire qu’il leur adresse aussitôt ne manque pas de la mettre mal à l’aise – mais elle est sensible à l’effort, n’est-ce pas. Les réjouissances annoncées la font un peu pâlir, cependant. Se battre jusqu’à la mort… ? Elle étouffe un petit rire nerveux. Il plaisante forcément.

Oh, le cours de Transmutation n’est assurément pas son préféré. C’est une option qu’elle a dû garder afin de pouvoir prétendre à la licence qu’elle compte choisir plus tard pour faire plaisir à sa Maman. Tout ce qui l’intéresserait, elle, ce serait de pouvoir transformer n’importe quel objet en chocoballe. Cela ne signifie pas qu’elle néglige de travailler ; et elle a de toute façon le sentiment qu’il ne vaut mieux pas attirer l’attention d’un tel professeur en tirant au flanc. C’est donc très scolairement, après un moment de réflexion, qu’elle lève la main lorsqu’il les interroge et attend d’obtenir la parole pour répondre – en ponctuant par de nombreuses hésitations :

« Euhm. La Transmutation consiste à transformer une substance – une matière – en une autre ? Et il ne faut pas la confondre avec, euh, l’Alchimie… ? parce que… parce que… L’Alchimie permet plus particulièrement, euh, par exemple, de changer un métal commun en un métal précieux, et ça peut être grâce à la pierre anti-ride – euh, je veux dire, grâce à la pierre philosophale. Alors que la Transmutation, elle, considère d’une façon plus générale que, euh, dans la nature, rien ne se perd ni ne se crée, mais tout se transforme… ? Sans cette idée de passage à une matière plus noble. J-je... Je crois. » Elle rentre un peu la tête dans les épaules, tourmentée par l’impression d’avoir trébuché un nombre incalculable de fois.

feat 5A 6A 7A

Cours de Transmutation

Si les Poufsouffle avaient précédemment brillé pour leur réactivité, cette fois les Serpentard semblaient bien réveillés ! Pas forcément lumineux, mais réveillés. Pour Arsene, ça avait été immédiat ! La jeune fille s’était mise à participer à sa façon, comme si elle venait d'atterrir en plein milieu du cours. Faustus laissa échapper un soupir, en répétant la question. Pourtant il avait été clair, non ? Il avait parlé fort, en articulant, il n’avait pas d’accent … non décidément elle n’avait rien écouté. Et il n’en était pas tellement surpris. Comme souvent ce genre de comportement glissa sur l’enseignant comme un tigre sur un morceau de savon (ne jugez pas). En revanche la réponse lui hérissa le poil. Oui, le granit était une teinte, mais tout de même, ils étaient en cours depuis suffisamment longtemps maintenant pour faire la différence ! “Vous devriez peut-être nettoyer vos oreilles avec plus d’implication qu’en Transmutation, Miss Priest.” puisqu’elle n’avait rien suivi alors que Faustus se faisait violence pour intéresser les élèves, il décida d’être un peu sec. Peut-être que ça lui donnerait de l’autorité ?

Il commenta tout de même l’intervention avec plus de sérieux. “Le Granite est plutôt granuleux, et généralement assez clair. Mais c’était bien tenté.” quand même. Une Gryffondor sembla s’agiter dans le fond de la salle. Il n’avait pas remarqué Edea … c’était quoi le nom qui complétait déjà ? De nouveau il relu sa fiche pendant que les élèves se faisaient passer l’objet. Comme il semblait progresser très moyennement entre les mains, Faustus décida de remonter les rangs. Et son regard tomba sur un croquis des plus amusants. Il esquissa un sourire, avant de chuchoter. “Très ressemblant, Miss Baxter.”. Pas très professionnel, Faustus. Finalement il retourne s’asseoir sur son bureau moyennement confortable. Décidément, les propositions ne fusaient pas. Il commençait à désespérer Faustus.

Avec Arsene qui avait pris la parole contre la consigne instaurée, et Edea qui avait suivi, Faustus en avait oublié que de base la réponse devait être écrite et non orale. Il remarqua que Loki griffonait sur un papier. Il se dirigea vers l’étudiant, et ramassa le papier. “D’autres ?”, nan. Comme par hasard, les élèves avaient toujours cette faculté à fixer leur bureau dans ce genre de situation. Faustus était habitué. De nouveau il retourna au bureau, en pas chassés pour changer un peu. Il déplia la feuille. Et comme par hasard, monsieur je sais tout trouva la réponse. “Bon, visiblement seul Loki mérite ses ASPIC.” il était un peu déçu, Faustus. “Comme Edea et Arsène ont été les rares à tenter le coup, 5pts pour Serpentard et Gryffondor” il est généreux, Dante. “Et effectivement il s’agissait d’Anthracite, bien joué. Vu que des points de participation ont été donné, je double la mise pour Loki, et j’ajoute 10pts pour Serpentard !”, l’enseignant ajouta le score à son pense-bête. “C’était donc de l’Anthracite.”, Faustus récupéra l’objet et lui redonna une forme brute. “L’Anthracite et le Graphite ont une base en Carbone, ce qui rend la transformation des deux matières plus simple car les éléments à modifier sont assez rares.”, il entendit avec satisfaction quelques grattements sur du papier.

“En soit l’exercice reste assez compliqué, le plus simple et d’essayer de toucher un maximum de matières pour s’imprégner de leur composition.” par évident à expliquer, pas évident à comprendre. L’heure était plus qu’entamée maintenant, et la dernière partie du cours devrait être précipitée. “Allez, on enchaîne !” même s’il faudrait s’adapter pour raccourcir le temps de l’épreuve, du coup. Tout d’abord, préparer la salle ! “Tout le monde se lève, on déplace les tables : deux tables collées face à face pour tout le monde !” le bordel provoqué fut des plus mémorable, mais tout finit par être en place. Maintenant les équipes ! “Voyons …” former des binômes par Maison ou par capacités ? “Disons … groupe 1 : Miss O’Toole et Miss Priest ; … ; Dernier groupe : Miss Everyl et Miss Baxter” ça lui semblait correct. Il invita chaque groupe à choisir l’un des assemblages de table, et commença à distribuer le matériel.

Tout d’abord, une feuille regroupant les éléments chimiques les plus connus, façon tableau périodique des éléments Moldus. Ensuite, une liste contenant trois transmutations à réaliser, et enfin les éléments liés. “Bien. Devant vous, trois matériaux bruts. Le résultat attendu est sur la liste que je vous ai fournie. Le tableau doit vous aider à visualiser les éléments à modifier. Vous pouvez sortir vos baguettes. L’équipe qui aura le mieux réussi ses transmutations remportera des points, évidemment.” et aussi … “Ceux qui feront mumuse avec leur baguette pour autre chose que l’exercice demandé en perdront.” il prit une mine effrayante. “... entre autre.”. Bien, tout était dit. “Maintenant … c’est parti !”.

@Sam Everyl @Slàine O’Toole @Arsene L. Priest @Loki S. Nygård @Edea L. Baxter 

Awful

Explications:

Pense-bête pour Faustus tête en l'air:

COURS DE TRANSMUTATION

Slany adresse un sourire attendri et reconnaissant à sa camarade Poufsouffle lorsqu’elle prend la parole pour lui prêter main forte, mais ne tarde pas à rentrer un peu la tête dans les épaules, intimidée par l’intervention de la Serpentard et stupéfaite en écoutant celle de son amie Edea qui n’a jamais eu la langue dans sa poche – elle n’aurait jamais osé faire une telle remarque à un professeur ! C’est avec un certain soulagement de ne pas s’être fait épingler par celui-ci – sa réponse ne manquait pas de pertinence ! – qu’elle s’empare très scolairement de sa plume pour compléter ses définitions. Toutefois il n’est bientôt plus temps de briller : elle sèche complètement pour la deuxième activité et reste stupide devant son parchemin, gênée de constater ses insuffisances au sujet des couleurs et des minéraux. C’est finalement un autre Serpentard qui trouve la bonne réponse et elle ne peut s’empêcher d’arborer une petite moue : sa Maison se fait devancer !

Bien décidée à se rattraper sur la deuxième partie du cours, elle s’emploie à noter scrupuleusement toutes les explications fournies par leur professeur et n’hésite pas à mettre ses gros bras au service du déménagement de la salle pour l’organisation de la deuxième activité. La pratique, la vraie ! Slany sent son estomac se nouer d’appréhension et d’excitation comme à chaque fois qu’elle doit se servir de sa baguette, mais l’espace d’un instant, l’appréhension l’emporte comme le professeur désigne l’élève de Serpentard pour être sa binôme. « Hm… » Par bonheur, celle-ci ne semble tout à coup plus disposée à se livrer à l’exercice et, apercevant rapidement une autre camarade aux couleurs de Serdaigle qui n’a de toute évidence pas encore été placée dans un groupe, elle lui propose de la rejoindre après avoir demandé l’autorisation de Monsieur Dante. « Je… Je vais essayer de m’occuper du quartz et du gravier, indique-t-elle en consultant leur liste, mais je ne garantis vraiment rien. » Levant sa baguette au-dessus du quartz, elle inspire profondément et amorce la transmutation en respectant rigoureusement les consignes de leur professeur. C’est avec ravissement qu’elle voit le morceau de quartz s’effriter en sable et elle s’exclame dans un sautillement de joie : « Wah ! Tu as vu ?! » Elle se tourne vers sa binôme Serdaigle avant de rosir à l’idée de s’être montrée trop familière. « Je… Je crois que transmuter du gravier en granite va être plus difficile. » Un peu comme s’il était plus simple de réduire en morceaux que de rassembler en un bloc. « B-bon, voyons voir… » Elle lève à nouveau sa baguette, mais alors qu’elle l’agite doucement, le rire tonitruant de leur professeur lui arrache un sursaut d’épouvante et elle ne peut que fermer les yeux lorsqu’elle voit le sortilège se retourner contre elle, n’osant les rouvrir sur le désastre du résultat.

Spoiler: